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A razón de la urgente necesidad de alcanzar una mejora sostenible en la Formación Profesional en España todos los expertos de la entidad de FP a distancia miformacionprofesional.com se encuentran comprometidos con la enseñanza de conocimientos vinculados con los Diplomas Oficiales de fp a las personas que busquen superarse y ser más valiosos en el mercado.

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La metodología donde se aplican las técnicas más eficientes de la enseñanza moderna es la que rige los cursos de FP a Distancia. Realmente lo que hemos comentado es posible puesto que el claustro de tutores que toma parte en los cursos de Formación profesional a distancia se acopla a las demandas y a las propias circunstancias de los cursantes en el momento de brindar los conocimientos, sin que sufran afectaciones la calidad de las asignaturas, ni la máxima expresión de conocimiento que los alumnos deben obtener . De esta manera es posible hacer los estudios de cursos de Formación profesional a distancia más amenos y de asequiblespara todos, resultando favorecidos tanto alumnos como maestros, logrando también una buena química y una unión entre uno y el otro que posibilita el gran centro de la formación: el aumento de competencias y habilidades.

Es prudente comentar que la enseñanza tiene sus propias singularidades:

Para poder ingresar en cualquiera de los numerosos FP a distancia debes acceder a miformacionprofesional.com donde podrás informarte de todo lo referente al curso de tu interés, requerimientos que presenta el mismo, descripción y extensión, esquema curricular, material de estudio, aspectos interesantes de admisión, facilidades y oportunidades de pago, servicios al alumno, oportunidades de puestos de trabajo y demás.

A la vez que se esté unido al plan de estudios, estará todo el material de estudio indispensable a plena disposición. El centro miformacionprofesional.com se compromete a educar en la especialidad que se haya seleccionado y entrenar al alumno para que se tenga el coraje de desarrollar hasta los niveles requeridos. De igual forma suministrará de todos los conocimientos que se necesite para llevar a cabo todos los deseos, pasando de la teoría a la práctica.

Una vez que el estudiante ingresa a los cursos de Formación profesional a distancia le son otorgadas las asignaturas completas, con los diferentes módulos y un calendario bien especificado para cada mes; esto posibilita que el alumno pueda planificarse y estudiar desde lugar donde desee , teniendo siempre en cuenta un plan de estudio establecido con anterioridad.

El cursante siempre mantendrá una estrecha relación con el centro de FP a distancia por medio de fax, correo electrónico, correo ordinario, teléfono, y/o plataforma educativa desde las 9.00 horas hasta las 21.00 ininterrumpidamente , ya sea para contactar con su profesor asignado o con el resto del Departamento de Formación profesional a distancia.

Cuando ya el estudiante haya terminado el Curso, encuentra disponible un servicio que se encarga de gestionar las prácticas y los empleos. Este servicio es del uso exclusivo de aquellos estudiantes que forman parte los ciclos de grado medio a distancia que tengan en sus manos un diploma profesional por haber culminado exitosamente el curso de educación.

Nos interesa que te proyectes en tu lugar de trabajo: la formación profesional es un camino para ayudarte a lograrlo. Estudia FP, mejora tu formación y preparate para encarar mejor tu futuro profesional en el mercado. Con mejor educación se accede a más adecuados puestos de empleo y es posible conseguir más adecuados salarios. Titúlate en fp y hazlo por medio de nuestros cursos de formación profesional a distancia.

Más detalle con mayor detalle en esta pagina

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Ciclos Formativos de FP : potencia tu entrada a la Universidad de la Rioja

Articulo sobre FP, resumen:

Ciclos formativos de grado superior : Otra manera de  acceder a la Uni para el 22% de los Alumnos.

Ciclos Formativos de Formación profesional : Una manera de acceder a estudios universitarios para el 22% de los Jóvenes. Módulos de grado superior : Adquiere conocimientos a distancia, titúlate en FP a distancia, tenemos los recursos necesarios para ayudarte, formacion profesional miformacionprofesional.

Para ingresar en el Campus Riojano una de las vías que más usan los  colegiales es la Formación Profesional, esto lo demuestra las  528 peticiones de matrículas provenientes de la  misma que se encuentran dentro de las 2464 que se han  brindado en esta academia de estudios.Obteniendo  así el segundo puesto en la preferencia de las personas.

Gran cantidad de egresados que se incorporan a la universidad ya lo hacen mediante la Formación Profesional. El conjunto de estudiantes que  acuden a las clases se ha incrementado, muestra de ellos es que en los últimos años más de  40.400 estudiantes en toda España han elegido  esta modalidad de estudio forzado en la mayoría de los casos  por la grave crisis económica.

La posibilidad de conseguir un excelente puesto laboral en el futuro,  estimula a los alumnos a ingresar en la Universidad la Rioja, en la cual pueden efectuar estudios que le permitan obtener una buena preparación  profesional a pesar de no haber una solución laboral que sea estable en la bolsa de empleos.

La realidad es que en los últimos años la Formación Profesional ha ganado mucho más en reputación, por su agilidad y facilidades que presenta a la hora de optar por un trabajo. Pues  una cifra por encima de las ¾ partes consiguen colocarse en el el mercado  laboral antes de titularse en sus academias de estudio, y los que quedan lo consiguen antes de los seis meses. Por tal motivo es que  numerosos estudiantes se han decidido por estos estudios y han descubierto en ellos una forma de cubrir sus necesidades de superación.

Gran cantidad de jóvenes ven hoy la FP como un camino sólido de conocimientos y ya no se apartan de sus estudios por un empleo. Los requisitos  laborales han cambiado y a su vez la preparación profesional  necesaria para afrontarla.

La FP abarca las actividades de formación que  capacitan para el desarrollo adecuado de los  diferentes estudios profesionales, asegurando el acceso al trabajo, la  cooperación activa en la vida social, cultural y económica, y la cohesión social. También incluye de manera abarcadora las enseñanzas propias la Formación Profesional para el Empleo y de los ciclos formativos de FP del sistema de educación, manteniendo la perspectiva de la obtención y actualización constante de las competencias profesionales.

Por medio de los ciclos formativos de FP de grado  medio y de grado superior, en este sistema educativo, es posible abonar  títulos de Técnico y Técnico Superior a la vez que hayan sido  vencidos. Todo ello garantiza que este sistema de enseñanza trabaje  permanentemente en aras de desarrollar un sistema más eficiente, que se adapten a las necesidades reales de los ciudadanos y al entorno socioeconómico. Donde se favorezca el progreso de los ciudadanos en el itinerario formativo y se estimule la formación a través de paquetes educativos y a distancia, acreditando así la formación que se ha cursado.

El crecimiento de las inscripciones, según indicó la vicerrectora de Estudiantes, Mar  Asensio, se viene observando anualmente, aunque este año no se ha  visto un incremento de consideración, pues el año pasado se llegaron a los  501 peticiones de acceso y el presente año se elevaron a  521, con una subida del 4% pese a la situación económica.

Como un aspecto diferente de otros cursos  académicos, en este curso, los estudiantes provenientes de FP no  tienen un cupo de plazas de matrícula reservadas y deben competir con los demás  estudiantes que acceden mediante los exámenes de  ingreso.

Te interesa con mayor detalle en la web:

http://www20.gencat.cat/portal/site/ensenyament/menuitem.bbc1f5bf54508b0ae244968bb0c0e1a0/?vgnextoid=37448c080cedd110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&vgnextchannel=37448c080cedd110VgnVCM1000008d0c1e0aRCRD&newLang=es_ES
http://www.educacion.es/educacion/que-estudiar-y-donde.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Formaci%C3%B3n_profesional
http://es.wikipedia.org/wiki/Ciclo_formativo

 

Si eres de los que aboga por la FP a distancia, incorporate al nuevo curso de software libre que se ofertan

Los Ciclos de Formacion Profesional  a distancia que se encuentran a total disposicion mediante internet en el Consistorio  lorquino, como es el caso de los cursos a cerca del explorador Firefox y los del paquete  ofimatico Openoffice.org, garantizan las condiciones necesarias al estudiantado para que no tengan que asistir al centro de estudios.

Segun ha anunciado El Concejal de Sociedad de la Informacion del ayuntamiento de Lorca, Joaquin Ruiz, estos dos programas de software libre “El  explorador Firefox y la suite ofimatica Openoffice.org” -considerados dentro de los programas mas utilizados- estaran disponibles en la plataforma online para todos  aquellos que esten interesados en realizarlos.

Esos cursos forman parte del programa de Formacion Profesional a distancia que esta efectuando el  consistorio de Lorca para sus vecinos, pues los mismos no necesitaran moverse de sus casas si cuentan con un ordenador con conexion a la red.  Esos programas formativos son totalmente gratuitos y el unico requisito es haber nacido o estar empadronado en Lorca.

Esta modalidad de formacion que se encuentra disponible no tiene horarios, lo que facilita manejar tu tiempo, marcar tu propio   ritmo de aprendizaje, dosificar el tiempo de estudio teniendo en cuenta las circunstancias, y equilibrar los estudios con la vida laboral y personal.

Al contar con toda la documentacion docente en la red, al cual se puede llegar desde cualquier lugar, podras prescindir del tiempo y dinero en los   traslados. No olvidar que unido a las ventajas que te reporta este tipo de ensenyanza se cuenta con un educador que atendera en todo momento tus necesidades sin tener en cuentala distancia.

Todos los interesados se podran dar de alta si envian un email a la Concejalia de Sociedad de la Informacion (sociedaddelainformacion at lorca.es) o entran en el Portal  de Formacion, formacion.lorca.es/cursosonline.

Con estos cursos, el portal municipal de formacion online cuenta ya con 17 cursos gratuitos sobre programas informaticos.

Sin duda esta es otra de las iniciativas que estan poniendo en marcha las Administraciones que pueden ayudar a cerrar un poco mas si cabe “la brecha digital” que  existe en nuestra sociedad. Otra de las ventajas fuertemente  aprovechables de la educacion profesional a distancia es que esta podria ser bastante personalizada, ya que no todos los  estudiantes tienen ni las mismas expectativas en el aprendizaje ni las mismas facilidades para llevar un ritmo de  educacion u otro. Esta metodologia formativa permite una mas alta adaptacion del ritmo de aprendizaje del  estudiante a sus necesisades y capacidades personales.

Accede a nuestra pagina web para conocer mas detalladamente e informarte   de como puedes estudiar la Formacion Profesional desde tu casa a distancia,   desde casa. Te mostramos la oportunidad de que con nuestra metodologia puedas   encontrar estudiar FP realizando los Tecnico superior en   FP a distancia y preparandote para conseguir el titulo de FP: animate, tu futuro profesional lo   busca. En miformacionprofesional.com estamos para que puedas progresar profesionalmente con el estudio de la formacion profesional.

SOBRE LA FP a distancia:

En conclusion: es muy relevante conseguir un titulo oficial de Formacion profesional en el mercado laboral actual, marcado  por el deterioro de la economia economica. Si ya estas desempenyando un trabajo o no es posible desplazarte, valora la posibilidad de realizar estos Modulos de grado superior a distancia, formandote desde casa, sin desplazamientos, con ensenyantes personales que pueden  ayudarte con tus dudas por telefono o a traves del email. En este articulo te hemos dado la informacion necesaria para  que puedas llevarlo a cabo.

Se han publicado recientemente varios informes que demuestran que los estudiantes de Ciclos de Grado Medio y Superior que terminan satisfactoriamente sus estudios encuentran fácil acomodo en el mercado laboral. Por tanto, según los resultados obtenidos mediante esa investigación, es del mayor interés para el futuro del desarrollo de la economía española y de su competitividad la máxima potenciación de estos estudios.

Aprende y mejora: cicles formatius de grau mig

ciclo formativos grado superior:

Se han publicado recientemente varios informes que demuestran que los estudiantes de Ciclos Formativos que terminan satisfactoriamente sus estudios encuentran fácil acomodo en el mercado laboral. Por tanto, en base a los resultados obtenidos mediante esa investigación, es del mayor interés para el futuro del desarrollo de la economía española y de su competitividad la máxima potenciación de estos estudios.

En la Fp hay empleo: diplómate para mejorar en tu lugar de empleo. En esta página web hay formación que se pueden realizar online.

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Y sobre todo: es muy relevante conseguir un titulo oficial de Formacion profesional en el mercado de trabajo actual, marcado  por el descenso economico economica. Si ya estas trabajando o no puedes desplazarte, valora realizar estos Modulos grado superior a distancia, formandote desde casa, sin desplazamientos, con profesores personales que pueden  resolver tus preguntas por telefono o a traves del email. En este documento te hemos dado la informacion necesaria para  que puedas llevarlo a cabo.

FP brinda nuevas ofertas

Varias jornadas de socialización del conocimiento en torno a la Formación Profesional se desarrollan actualmente en numerosos centros de estudio, una iniciativa promulgada por la Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Educación.

El director general de Formación Profesional l del Instituto Virgen de la Calle, Marino Arranz, junto al delegado de la Junta, José María Hernández y la directora provincial de Educación, Azucena Calvo, inauguró oficialmente las jornadas de intercambio para las cuales se han programado exposiciones de materiales y de las diversas familias profesionales, actividades promovidas por los estudiantes y un foro de debate titulado “Saber elegir”.

El propio Instituto Virgen de la Calle dio inicio a las Jornadas de Difusión y Foro de Formación Profesional, y anunció la realización de un Campeonato de Formación Profesional de Cocina y Gastronomía propuesto por la Junta de Castilla y León en coordinación con la Dirección Provincial de Educación de Palencia. Otros Institutos, como el Señorío de Guardo y el Santa María la Real de Aguilar de Campo, protagonizarán sesiones de puertas abiertas.

Durante estos días dedicados al aprendizaje colectivo, unos quince centros educativos trabajarán de forma colaborativa con el fin de brindar un información completa acerca de las actividades formativas de Palencia, que integran 16 familias profesionales, 18 títulos de grado medio y 30 de grado superior, mediante programas que jerarquizan el desarrollo de prácticas en empresas, las cuales representan el 30% de las horas de cada ciclo formativo.

Actualmente, 3.672 alumnos cursan programas de estudio pertenecientes a diferentes áreas de FP en Palencia. Esta cifra se distribuye entre 1.361 en ciclos formativos de grado medio, 186 en ofertas parciales, 159 alumnos en línea, 60 en ofertas de formación a distancia, en programas de cualificación profesional son 305 alumnos en el primer nivel y 55 en el segundo; además de 174 que forman parte del curso preparatorio para la prueba de acceso a ciclos de grado superior.

FP al rescate en tiempo de crisis

El aumento de la disposición a matricular cursos de formación profesional en Euskadi se mantiene como una tendencia en los años recientes, como consecuencia de la crisis económico-social que afecta a estudiantes y trabajadores tanto a nivel internacional como en los espacios más locales.

Así lo confirmó el director del Centro de Innovación para la Formación Profesional, Tknika, José Miguel Oskoz, quien, además aseguró: "la gente está sin empleo y ha pensado que, en lugar de perder el tiempo sin hacer nada, prefiere hacer un ciclo formativo. Los jóvenes, por su parte, no pueden acceder a un puesto de trabajo y prefieren seguir estudiando".

Según el responsable del centro formativo ubicado en Errenteria, otra de las causas por las cuales se amplían de forma progresiva las demandas de Formación Profesional, es la flexibilidad que ofrece esta modalidad de formación, desde la cual es posible avanzar de un ciclo de iniciación profesional a un Grado Medio o Superior con unas facilidades inexistentes en momentos anteriores.

Entre los años 2009 y 2010 las matrículas en ofertas de FP se acrecentaron en un 9% respecto a periodos precedentes, tal y como lo corroboran las cifras procesadas por el Instituto Vasco de Estadística, Eustat. Las enseñanzas de Infantil y Primaria continúan siendo las más solicitadas por los estudiantes con 92.800 y 113.335 matriculados en cada caso.

Específicamente, en los grados Medio y Superior, el aumento de las matrículas fue de 8,2% y 9.8%, respectivamente, para un monto general que sobrepasa los 11 mil matriculados de grado Medio y más de 16. 500 de grado Superior. En Araba, por ejemplo, el crecimiento de la demanda de formación profesional alcanzó un 12% en Gipuzkoa y en Bizkaia, un 7%.

No obstante, la Enseñanza Secundaria y el Bachillerato no cuentan con datos relevantes de ampliación de las demandas de FP, si bien se observa algún crecimiento, factor a tener en cuenta debido al estatismo que caracterizó al comportamiento de este indicador en los últimos años. Un total de 69.464 alumnos matricularon en ESO, lo que refleja un ligero crecimiento por segundo año consecutivo, mientras que la cifra de 28.973 estudiantes vinculados al Bachillerato, implica el primer aumento en el número de matrículas de formación profesional en este nivel después de una década.

En el País Vasco los resultados que devuelve el análisis de la educación reglada no universitaria, incluyen un total de 10.178 nuevas matrículas que representan un crecimiento de 2.8%. La presencia de 394.557 alumnos en este tipo de enseñanza contó con un 93% de ellos asociado a los cursos de régimen general.

Existe una clara diversidad en las Enseñanzas de Régimen Especial –idiomas, artes, deportes- entre los estudiantes que se matriculan en escuelas públicas y los que eligen prioritariamente centros privados, realidad que contrasta con el 99% de alumnos de EPA que apostaron por una formación profesional en centros públicos, lo que a su vez marca una especificidad de interés si se compara con la generalidad de las Enseñanzas de Régimen General que mantienen ciertos equilibrios en la distribución de estudiantes en centros públicos y privados.

Formación Profesional presente en Barcelona

Con una amplia y variada oferta de Formación Profesional y la participación de más de 170 expositores que intercambiarán sus propuestas formativas, la Feria de la Enseñanza de Barcelona inicia su vigésimo segunda edición, y se extenderá desde el 23 de marzo hasta el día 27.

En esta ocasión, la cita inaugura un espacio dedicado de manera exclusiva a las ofertas formativas de FP de grado medio y superior , con el objetivo de corresponder la creciente demanda de formación específica, valorada como puente primario para el ingreso al universo laboral, según confirmaron los organizadores del evento.

Coordinado por la Fira de Barcelona, de conjunto con la Generalitat de Catalunya, el Departament d’Ensenyament, y el Departament d'Economia i Coneixement, este encuentro convoca a una serie de actividades, espacios y servicios de formación profesional, entre las que encuentra la apertura de los salones Saló de l’Ensanyament y Futura, en el Recinto de Montjuic, como parte de la Semana de la Formación y el Trabajo.

Los asistentes podrán formar parte de las charlas para padres y los servicios de orientación profesional y educativa, además de acceder a las cuantiosas ofertas de cursos de máster y postgrado que exponen unos 45 centros de educación de España y otros países.

El salón de los idiomas cuenta con un catálogo de cursos a la medida de los visitantes y brindará toda la información necesaria sobre las Becas MEC para estudiantes que se encuentren los 16 y los 30 años de edad.

La Feria de la Enseñanza tendrá, además, un marcado carácter interactivo a través de la Recerca en Acció, que propone la realización de talleres y experimentos sobre temáticas asociadas a las innovaciones más recientes en el campo de la robótica, los avances de la nanotecnología, así como los estudios espaciales y de toxicología.

El área multimedia de la Feria, por su parte, invita a los seguidores del audiovisual a participar en la realización colectiva de un video clip musical, como punto culminante de un amplio programa expositivo dedicado fundamentalmente a la fotografía, la realidad virtual y las tecnologías de edición de video.

Otra de las atracciones del evento en esta nueva edición, es la presentación de la Campaña de Formación Profesional 2011 de Barcelona, unido a un ciclo de conferencias que incluye temas como "Búsqueda de empleo", "10 consejos para elegir estudios", "La inserción laboral de los graduados en FP. Ventajas y oportunidades", "Sostenibilidad, diseño e innovación en un espacio único en el mundo", entre otros.

La FP dinamiza el empleo en el mercado laboral

Los Ciclos Formativos de FP continúan impulsando a día de hoy la generación de empleo en España, según los datos de diversos análisis que se han publicado recientemente y que todas las entidades en el marco del diálogo social (las organizaciones empresariales , los Sindicatos y Gobierno no dudan en dar como válidos.

A partir del más reciente análisis dado a conocer por la Consejería de Educación de Cantabria el crecimiento de la cantidad de trabajadores empleados mostró un aumento 6 meses después de que los estudiantes de FP acabaran sus estudios, consiguiendo un 73 por ciento del total de esos alumnos de FP que finalizaron con éxito sus estudios la entrada en el mercado de trabajo.

También hay familias profesionales dentro de la FP como las del sector de las comunicaciones, muebles y además madera, alimentario, imagen y sonido y sanidad donde la inserción laboral alcanza un 60%..

Al referirnos a la inserción laboral hay que tener en cuenta que los alumnos se preparan y se emplean en un perfil que les permite insertarse en cualquier empleo que tenga relación con la titulación alcanzada.

Por eso, al igual que otras Comunidades, la Comunidad de Cantabria tiene un plan perfectamente determinado para continuar el desarrollo en el futuro (a medio plazo) la ampliación de la oferta formativa de Ciclos Formativos de FP que va a ofrecer a los alumnos con interés en este tipo de formación.

Sin duda eso redundará en una mejor adecuación de estas enseñanzas a la realidad que necesita el mercado de trabajo y el entorno productivo La FP queda establecida por lo tanto en base a las conclusiones de estos análisis como un campo de futuro básico para el progreso y la continuidad del desarrollo económico de España, que nadie (ni las entidades empresariales ni los representantes de los trabajadores ni tampoco el Gobierno) pueden olvidar ni relegar a un segundo plano.

El desarrollo económico y social de nuestro país requiere que los empresarios, gobierno y representantes de los trabajadores comprendan la necesidad de potenciar todos los aspectos relacionados con los Grados de Formación profesional: desde la cualificación de los profesores, su motivación, hasta la calidad de los centros de formación y de los curriculos formativos, así como también la mejora de la imagen social de esta formación en nuestro país.

FP posibilita las prácticas en empresas de la UE

Un total de 224 estudiantes de Ciclos Formativos de Formación Profesional pudieron conseguir una de las becas pertenecientes a la Consejería de Educación por lo que podrán realizar las prácticas en empresas pertenecientes a la Unión Europea.

Han informado fuentes del Ministerio de Educación que los estudiantes provendrán de 137 centros de FP de la Comunidad Valenciana, estos estudiantes van a realizar las prácticas en dos períodos comprendidos entre abril y junio o entre septiembre y diciembre.

Concha Gómez, secretaria de Educación de esta comunidad autónoma, ha hecho entrega hasta hoy de estas becas de formación a 114 estudiantes de FP de Valencia, 77 de Alicante y 33 de Castellón, los cuales han sido elegidos de un total de 900 estudiantes.

Del total de alumnos, irán a Londres 170, 34 a Dublín y a Nantes 20, con estancias de 13 semanas, de las cuales la primera va a ser en un proceso de ajuste lingüístico-cultural y las semanas que restan, de prácticas laborales.

Estas becas han sido creadas con el claro objetivo de facilitar la inclusión profesional de los alumnos de módulos de FP y a la vez optimizar sus condiciones de formación que los dotaría de un estilo profesional en otro país europeo, lo que tendrá un saldo positivo cuando comiencen a transmitir esas experiencias adquiridas en España.

Aunque este suceso ha ocurrido en la Comunidad Valenciana es muy relevante para la Formación Profesional ya que denota que la precepción social de los ciclos de FP está mejorando lo que provoca el aumento notable de alumnos para este tipo de enseñanza no solo en Valencia sino en toda España, siendo notable el incremento porcentual de los últimos años, por ejemplo en Valencia han sobrepasado la cifra de los 65.000 estudiantes en el presente curso, asimismo ha aumentado la cantidad de estudiantes de FP en todo el país.

Módulos de grado superior : potencia tu acceso a la Universidad de la Rioja

Articulo sobre Formación profesional, resumen:

Ciclos formativos de grado superior y ciclos formativos de grado medio: Otra manera de  acceder a la Universidad para el 22% de los Estudiantes.

Ciclos formativos de grado superior y ciclos formativos de grado medio: Acceso a carreras universitarias que utilizan  muchos Jóvenes. FP: Estudia de forma remota, puedes titularte en FP a distancia: consulta nuestros cursos de FP, formacion profesional miformacionprofesional.

El Campus Riojano tiene una cifra próxima a las 2465 solicitudes de  estudios presentadas, dentro de las cuales, 527 provienen de la FP, colocándose como una de las principales opciones de ingreso a este centro de estudio.

Gran cantidad de egresados que se incorporan a la universidad ya lo hacen mediante los ciclos formativos de FP. La cifra de estudiantes que  asisten a los salones se ha multiplicado, muestra de ellos es que en los últimos años más de  40.800 estudiantes en toda España han escogido  esta manera de formación forzado en muchos casos  por la difícil situación económica.

La posibilidad de adquirir un mejor empleo en el futuro,  incita a los alumnos a inscribirse en la Universidad la Rioja, en la cual pueden efectuar estudios que le faciliten conseguir una alta preparación profesional a pesar de no existir una solución laboral que sea estable en el mercado del trabajo.

Los ciclos formativos de FP se abren paso todos los años con más  fuerza entre los estudiantes, que han descubierto en estas enseñanzas una una vía de escape a sus necesidades. La razón está clara: pues una cantidad por encima las ¾ partes consiguen colocarse  en bolsa de empleos antes de graduarse en sus instituciones de estudio, y los restantes lo consiguen antes de los seis meses. La  realidad es que en los últimos años, esta  modalidad educativa se está transformando en la manera más ágil y de mayor  beneficio de hallar un trabajo digno en un corto plazo de  tiempo.

Gran cantidad de jóvenes ven hoy la FP como vía constante de  aprendizaje y ya no desisten de sus estudios profesionales por un empleo. Los requisitos  laborales se han modificado y a su vez la preparación profesional  indispensable para afrontarla.

La Formación Profesional comprende las gestiones educativas que  preparan para el avance cualificado de los  diferentes estudios profesionales, garantizando la adquisición de un puesto laboral, la  participación activa en la vida social, cultural y económica, y la cohesión social. También agrupa en una  visión integradora las enseñanzas propias los ciclos  formativos de FP para el empleo y de la FP del sistema de enseñanza, en ambos casos en la perspectiva de la obtención y actualización constante de las competencias profesionales.

A través de los ciclos formativos de FP de grado  medio y de grado superior, en este sistema de enseñanza, es posible avalar  diplomas de Técnico y Técnico Superior una vez que estos sean superados. Todo ello asegura que esta modalidad educativa trabaje  continuamente en pos de lograr un sistema más eficiente, que se acople a  las inquietudes que presentan las personas y al ámbito socioeconómico. Donde se garantice el progreso de los ciudadanos en el itinerario formativo y se fortalezca formación  modular y a distancia, acreditando así la formación que se ha cursado.

Cada año se ha estado supervisando, la tendencia al aumento de las  matrículas, según indicó la vicerrectora de Estudiantes, Mar Asensio. Sin embargo el año actual se ha detectado un pequeño incremento con relación a años  anteriores, pues el año que pasó se arribaron a las  503 solicitudes y este año  se elevaron a 529, con un crecimiento del 4% pese a  la situación económica.

Este curso, los estudiantes que provienen de los ciclos formativos de FP deben competir como los demás alumnos se incorporan por  medio de las pruebas de acceso, pues ya no poseen un cupo de plazas de matrícula reservadas que les  facilite la inscripción directa como en otros cursos académicos.

Licenciados aumetan matrícula de FP

Cada persona debe estudiar lo que más le guste, esto es muy importante, pero igualmente importante o más es que la formación que obtengamos nos pueda garantizar en gran medida buenas oportunidades de trabajo en el futuro. Casi nadie piensa en esto a los 18 años, pero esto luego deja sus secuelas.

En Valladolid hay matriculados este curso 540 personas con más de 30 años en algún ciclo de Formación Profesional, y muchos estudiantes de FP ya tienen alguna licenciatura pero aún así no encuentran sitio en el mercado laboral actual o sencillamente ya no desean continuar sin un trabajo digno con una remuneración adecuada, es por esto que deciden volver a las aulas.

Los alumnos que se deciden por la FP comienzan a estudiar cualquier módulo de FP, muchos de ellos vienen de la universidad, incluso de las carreras de ingeniería, hay quienes no terminan porque tienen claro que no les van a servir esos estudios para lo que realmente desean o incluso quienes terminan y al no encontrar un buen trabajo se deciden por la FP.

Quienes tienen más de 30 años de edad representan un 8,5% del total pero esta es una cifra que viene en aumento en los últimos años, hace mas de 2 cursos los mayores de 30 representaban solo el 6% y la mayoría eran mujeres que por lo general deciden hacer un grado superior al que acceden por un grado medio o una carrera universitaria. Entre estos estudiantes hay incluso, quienes continúan estudiando con 50 años o más, aunque en Valladolid hay solamente 2 en este caso.

Uno de los problemas de la formación universitaria es que está enfocada más en el conocimiento y en generalidades que en el futuro trabajo que puede tener quien estudia, mientras que en la FP desde el primer día ya sabes a que te puedes dedicar.

Hay ciclos de FP con matrículas que no superan los cinco estudiantes y la lucha entre la Universidad y la Formación Profesional por conseguir estudiantes continúa y según algunos expertos ambas han perdido estudiantes en los últimos años. Cada formación prepara en condiciones diferentes, pero la realidad es que la que más acerca a los estudiantes a su futuro trabajo es la Formación Profesional.

CFGS a distancia: Quienes son trabajadores verdaderamente cualificados?

Durante anyos se ha pensado que la formación profesional (FP) ha sido creada para quienes no tienen la capacidad de asistir a la Universidad, y la sociedad se encarga  de devaluar la FP poniendo enfasis en el titulo, cuando el trabajador y las caracteristicas de este son realmente lo importante, y al final quien sufre las consecuencias es  el mercado laboral.

Para el 2011 el gobierno espanyol, desea aumentar hasta la cifra de 62.000 la cantidad de alumnos en los modulos FP medio y FP superior a distancia, siendo  esta cifra el doble de la cantidad de alumnos del anyo precedente.

Asimismo el gobierno ha disenyado un plan para que los alumnos puedan superar la parte practica de los cursos con experiencia laboral mediante convalidaciones.  Este plan tambien esta disenyado para que los obreros que esten activos o tengan experiencia previa realicen los cursos de FP online. El Ministro de Educacion  espanyol, Angel Gabilondo, ha dicho que esta es una educacion de muy elevado nivel y es muy util para acceder al mercado laboral, asi como para el desarrollo  personal de los trabajadores. Se preve que el sector de la construccion sea el mas beneficiado.

Para mejorar el rendimiento y la productividad de la empresas son necesarios miles de tecnicos de grado medio y superior.

Cuando los alumnos alemanes culminan la educacion secundaria obligatoria, mas del 65% escogen FP segun afirma EUROSTAT. El logro del pleno empleo en Alemania  en esta epoca de crisis no es una casualidad. El mercado laboral ha pasado por varios cambios en los ultimos anyos, lo que ha conllevado que la educacion se enfoque  mas a algunas areas profesionales que a los puestos de trabajo, que son los que realmente interesan. Siempre seran necesarios tecnicos que sean capaces de trabajar  en las distintas etapas de los procesos o servicios productivos, desde la atencion al cliente hasta la construccion de maquinas.

Universidad y Formación Profesional son sistemas diferentes que preparan al estudiante para desempenyar diferentes tareas, los alumnos deben decidir con  asesoramiento y apoyo de su entorno que tipo de ensenyanza va mejor de acuerdo a sus posibilidades, ya que no puede decirse que un tipo es mejor que el otro.

Incentivos impuestos por la sociedad como el deseo familiar o el prestigio han provocado que miles de personas matriculen en la universidad, donde realmente, nunca  podran encontrar su lugar y finalmente el alumno se vera desempenyando durante anyos un trabajo que no lo satisface profesionalmente. Un alumno que desee edificar  un rascacielos pudiera ser un ingeniero frustrado o un feliz delineante.

Una solucion a valorar: en nuestra web te  ensenyamos todos los detalles respecto a como  es posible conseguir el titulo de Grado superior de formacion  profesional: si te interesa el  curso de cursos de formacion profesional, pidenos mas informacion  por email y  muy gustosamente te atenderemos.

Cientos de alumnos asisten a universidades en las que no desean estar, y por otro lado hay empresas que carecen de trabajadores y tecnicos cualificados que ocupen  puestos en areas productivas. No tiene ningun sentido ese debate social sobre la supremacia formativa de la universidad, ningun catedratico en biologia podria  despreciar la labor que realiza cualquier jardinero.

 

 

FP facilita entrada a la universidad

Realmente así piensas hoy en día muchas personas, fundamentalmente jóvenes ,esto ha dado lugar a cierta inestabilidad en el mercado laboral, pues ha provocado que falten profesionales verdaderamente calificados que sean capaces de garantizar un producto de calidad en las empresas.

La falta de empleo es una amenaza real, pero es verdaderamente difícil encontrar muchos parados que hayan completado sus estudios de Formación Profesional correctamente. Los números no engañan, el 62% de los titulados de FP logran incluirse en el mercado laboral antes de los 6 meses de completados sus estudios.
Pero más del 35% de los titulados de ciclos de FP de grado superior desean ingresar en las universidades europeas y ven a la Formación Profesional como un escalón que les permitirá acceder a la educación superior.

De cada tres estudiantes de la educación superior uno ha accedido a ella a través de la FP, y vamos a ser claros, tampoco es que el hecho de elegir un ciclo de Formación Profesional signifique que hay que renunciar a la universidad, pero la FP realmente es una vía de obtener una preparación más cercana al mundo empresarial y sus egresados cuentan con una amplia posibilidad de ingresar en el sistema laboral.

Pese a esto, la matrícula en la formación profesional de grado medio está aún muy por debajo de la matrícula de la escuela secundaria, y este desbalance incluye a un gran número de jóvenes que no son capaces de completar la educación secundaria post-obligatoria. Este es un hecho que debe ser cambiado, hay que lograr reducir la cantidad de jóvenes que sólo tienen una formación básica y aumentar la cantidad de técnicos de nivel medio y superior, hasta que estas cifras sean similares a las del resto de los países europeos.

Este logro podría ayudar a superar la crisis que atraviesa la economía y puede garantizar mejores bases para el futuro económico del país, restaurando al mismo tiempo la cultura de realización personal a través del trabajo.

FP brinda los mejores trabajadores

Durante años se ha pensado que la Formación Profesional(FP) ha sido creada para quienes no tienen la capacidad de asistir a la Universidad, y la sociedad se encarga de devaluar la FP poniendo énfasis en el título, cuando el trabajador y las características de éste son realmente lo importante, y al final quien sufre las consecuencias es el mercado laboral.
Para el 2011 el gobierno español, desea aumentar hasta la cifra de 62.000 la cantidad de alumnos en los módulos FP medio superior y superior a distancia, siendo ésta cifra el doble de la cantidad de alumnos del año precedente.
Asimismo el gobierno ha diseñado un plan para que los alumnos puedan superar la parte práctica de los cursos con experiencia laboral mediante convalidaciones. Éste plan también está diseñado para que los obreros que estén activos o tengan experiencia previa realicen los cursos de FP online. El Ministro de Educación español, Ángel Gabilondo, ha dicho que ésta es una educación de muy elevado nivel y es muy útil para acceder al mercado laboral, así como para el desarrollo personal de los trabajadores. Se prevé que el sector de la construcción sea el más beneficiado.
Para mejorar el rendimiento y la productividad de la empresas son necesarios miles te técnicos de grado medio y superior.
Cuando los alumnos alemanes culminan la educación secundaria obligatoria, más del 65% escogen FP según afirma EUROSTAT. El logro del pleno empleo en Alemania en ésta época de crisis no es una casualidad. El mercado laboral ha pasado por varios cambios en los últimos años, lo que ha conllevado que la educación se enfoque más a algunas áreas profesionales que a los puestos de trabajo, que son los que realmente interesan. Siempre serán necesarios técnicos que sean capaces de trabajar en las distintas etapas de los procesos o servicios productivos, desde la atención al cliente hasta la construcción de máquinas.
Universidad y Formación Profesional son sistemas diferentes que preparan al estudiante para desempeñar diferentes tareas, los alumnos deben decidir con asesoramiento y apoyo de su entorno que tipo de enseñanza va mejor de acuerdo a sus posibilidades, ya que no puede decirse que un tipo es mejor que el otro.
Incentivos impuestos por la sociedad como el deseo familiar o el prestigio han provocado que miles de personas matriculen en la universidad, donde realmente, nunca podrán encontrar su lugar y finalmente el alumno se verá desempeñando durante años un trabajo que no lo satisface profesionalmente. Un alumno que desee edificar un rascacielos pudiera ser un ingeniero frustrado o un feliz delineante.
Cientos de alumnos asisten a universidades en las que no desean estar, y por otro lado hay empresas que carecen de trabajadores y técnicos cualificados que ocupen puestos en áreas productivas. No tiene ningún sentido ese debate social sobre la supremacía formativa de la universidad, ningún catedrático en biología podría despreciar la labor que realiza cualquier jardinero.

Una apuesta por la FP

El objetivo primario de la feria EyE 2011, que contó con salones para la Educación, Formación, Empleo y Universidad, fue el de brindar la mejor orientación a quienes buscan empleo, para que sepan dirigir sus esfuerzos en la dirección correcta.
En 17.000 metros cuadrados, y con un total de 210 expositores la feria contó con direcciones a las que deben dirigirse quienes no encuentran empleo, y por supuesto con ofertas educativas muy buenas.
Esta feria también acogió la olimpiada de Formación Profesional 'World Skills', con la participación de 110 alumnos seleccionados en cada uno de sus centros, pudieron disponer de 12 horas para demostrar todas sus habilidades; esta olimpiada les permitirá a los ganadores participar en abril en el campeonato de España.

En España, es imprescindible lograr ajustar la oferta y la demanda del mercado laboral, y aunque hay muy buena formación en las universidades, aún falta mucho por hacer en la FPl, como se ha hecho en Alemania que cuenta con una cantidad importante de trabajadores intermedios. En un mundo laboral que se compone por varios niveles, todos fundamentales, pero los trabajos que no ameritan formación representan solamente el 15%. Es por esto necesario realizar estudios abiertos, flexibles y amplios, y para esto es necesario apostar por la FP.
Es por ello de vital importancia que se realicen mas eventos como esta feria, donde se aborde y se discuta la temática de la formación profesional, permitiendo el intercambio de experiencias e ideas innovadoras, que permitan darle a la FPl en España la calidad y el impulso que necesitan, para de ésta forma poder suplir las necesidades de las empresas, y así arrastrar a la economía española al éxito, con un personal cualificado de alta calidad.

18% más de alumnos de FP en Barcelona desde 2007

En la ciudad de Barcelona el número de estudiantes matriculados en cursos de Formación Profesional (FP) creció en un 17,81% desde 2007, 4.000 estudiantes se incorporaron al sistema, según presento la Fundación BCN Formación Professional en el balance de FP presentado a inicios de año.
Montserrat Ballarín (PSC), concejal de Educación del Ayuntamiento de Barcelona, concretó en la Comisión de Cultura, Educación y Bienestar que ha aumentado la cantidad de solicitantes que desean realizar los exámenes para el acceso a los ciclos de FP en más de un 75%.
Barcelona recibió a más de 150 alumnos extranjeros en los últimos 3 años, mientras que más de 300 estudiantes de Barcelona han realizado sus prácticas en empresas extranjeras, o sus estudios en otras ciudades europeas.
Ha recordado Ballarín que el consistorio tiene convenios con más de 50 empresas, lo que amplía las posibilidades de los alumnos de realizar prácticas en empresas con sede en Barcelona.
Se puede decir que éste aumento es un porcentaje mínimo si se tiene en cuenta que la conexión con el mundo laboral es la clave de la FP y que cada vez son más necesarios trabajadores verdaderamente cualificados, por lo que hay que aumentar aún más en alumnos de FP y en vínculos de esta formación con el sector laboral, pero mientras no aumente la oferta de cursos de FP la cantidad de alumnos no podrá seguir aumentando, y realmente es muy frecuente que la oferta no esté acorde con la demanda.
Éste hecho acaecido en Barcelona demuestra que la FP toma cada día mayor fuerza y que por tanto se le debe prestar mayor atención a esta enseñanza, que tendrá mayor demanda con el tiempo, y que debe buscar una integración de los institutos de FP con los de Secundaria y Bachillerato para evitar una segregación en centros especializados que pueda provocar que los alumnos posean un estatus poco reconocido.

Formación Profesional integral

La situación económica actual no demanda otra cosa que personal de una Formación Profesional elevada, es por ello que el coordinador general de la IU-CM ha lanzado su propuesta para la edificación de nuevas sedes integradas de FP en lo que parece ser un plan integral de Formación Profesional.
Tras un amplio análisis de la situación actual de la educación en la comunidad madrileña y de haberse analizado también diversos planteamientos de la FAPA en el proceso de elaboración de su evento electoral se puede señalar que es imprescindible apostar decidida y claramente por la Formación Profesional y con ello por la preparación de un método integral de FP que sea capaz de combinar la edificación de nuevos centros con la ampliación de la cota pública tanto de ciclos formativos de grado medio como de ciclos formativos de grado superior sin perder de vista que siempre serían para satisfacer de manera balanceada todas las necesidades de personal en las empresas territoriales.
También ser propone la creación de lo que se podría llamar Oficina de Orientación al Alumnado que incluiría entre sus empleados a personal capacitado en FP y que junto a consejos de formación profesional que podrían crearse por distritos educativos, podrían planear y controlar el establecimiento de una FP reglada e ininterrumpida.
Se podría insistir también en la elaboración de leyes para la educación que a su vez sean capaces de aportar un buen análisis del escenario actual del servicio educativo público.
Esta ley podría resumir acciones y trabajos económicos realmente comprometidos con la educación pública, así como la mejoría de las condiciones de trabajo de los educadores, sin perder de vista la valoración y vigilancia constantes de los ciclos formativos de grado superior y medio que conlleve a propiciar el verdadero éxito de todos los alumnos.
La igualdad de oportunidades y ayuda a las familias más humildes deben ir de la mano con la eficiencia y el rigor en los ciclos de FP para poder llegar al fin común del desarrollo y la estabilidad económica en cada región en particular, creando una base solida para el desarrollo del país.

Formación Profesional en competencia

Spainskills como es más conocida la Olimpiada de Formación Profesional está por celebrarse en Madrid en el próximo mes de abril del presente año. Contando con la participación de estudiantes de 17 Comunidades Autónomas contará con jurados de expertos y jefes de equipos que pretenden seleccionar a los competidores que más resalten en cada una de las especialidades en competencia.
Entre otros objetivos, este tipo de encuentros pretende que los alumnos sean capaces de compartir ideas y estilos de las diferentes especialidades de Formación Profesional. Cada uno de los concursantes tendrá que demostrar en tan solo 4 días que dura el evento con cuales competencias profesionales cuenta hasta el momento mediante la realización de varios exámenes principalmente de carácter práctico.
Los principales ambientes competitivos en los que estarán envueltos los competidores serán en construcción, logística, transporte, informática y comunicaciones, artes, servicios, fabricación e instalaciones. Los exámenes han de ser elaborados y revisados por un comité técnico que va a estar compuesto por un representante de cada una de las comunidades autónomas participantes en el evento, y presidido por representantes del Ministerio de Educación.
En los meses de enero y febrero varias Comunidades Autónomas realizaron exámenes regionales para seleccionar entre sus estudiantes de FP quienes tendrán el honor de representarlos en el evento a nivel nacional. Aragón, Andalucía, Asturias, Baleares, Canarias, Castilla y León, Catalunya, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Madrid, La Rioja y País Vasco son algunas de esas comunidades que se han dado a la tarea de elegir a sus representantes para éste concurso.
Finalmente quienes resulten galardonados en ésta edición de la Olimpiada de la FP en cada una de las especialidades en concurso serán los encargados de representar a España el próximo mes de octubre en Londres en lo que será la Competición Internacional Worldskills 2011.
Hay que estar atentos a los resultados de este tipo de eventos para poder ver por dónde anda el rumbo de la FP en España y el mundo.

Premiados mejores estudiantes de Ciclos formativos de FP

Estudiando Formación Profesional, pues han sido los más destacados en sus áreas específicas, por lo que son claros merecedores del premio otorgado por el departamento de Educación a inicios de año, la suma de 17 estudiantes con los mejores expedientes académicos del curso pasado 2009/2010.Entre estos estudiantes se encontraba uno de artes plásticas y diseño, con un mínimo de 8 en sus expedientes para los estudiantes de grado medio y de 8.5 para los inmersos en ciclos de grado superior se fueron seleccionando a los galardonados.
Los estudiantes de Formación Profesional más destacados en sus áreas específicas han sido claros merecedores del premio otorgado por el departamento de Educación a inicios de año. Han sido en total 17 estudiantes con los mejores expedientes académicos del curso pasado 2009/2010.
Los galardonados se fueron seleccionando entre los alumnos de grado medio con un mínimo de 8 en sus expedientes y los estudiantes inmersos en ciclos de grado superior con 8.5 de promedio.
Siendo solamente 17 los estudiantes que han obtenido éste reconocimiento, fueron muchos más los que optaron por el mismo, éste reconocimiento además de contar con un diploma iba acompañado de un premio en metálico de 400 euros para los estudiantes de FP grado medio mientras que para los estudiantes de FP de grado superior el premio era de 600 euros.
Se presentaron a ésta convocatoria del evento un total de 91 estudiantes de varios centros navarros, siendo 49 de grado superior y 42 de grado medio. Para poder otorgar los galardones el jurado ha tenido en cuenta no solo el expediente, sino también otras virtudes vinculadas a sus estudios tanto de formación, como profesionales.
Alberto Catalán, quien actualmente ostenta el cargo de consejero de Educación ha sido encomendado con la entrega a los ganadores de los respectivos premios, y se valió del momento para recalcar que en toda España más del 70% requieren de formación profesional.
Igualmente ha sido aplaudido por Catalán, el papel decisivo que juega tanto la FP como sus alumnos para el desarrollo económico no solo de Navarra sino de toda España. Ha dicho también catalán que la internacionalización es también un reto para la FP y que la comunidad de Navarra es una de las comunidades que más alumnos envía al exterior a finalizar sus estudios de FP.
En nuestra opinión este premio a los mejores estudiantes debe servir de estímulo para todos los que se encuentran cursando algún módulo de FP ya que es esfuerzo y el conocimiento son siempre premiados, si no son premiados en un concurso, lo son en el ámbito laboral donde se van a ir a desempeñar finalmente todos los estudiantes de Formación Profesional. Ahí tendrán que hacer valer todo lo que han aprendido en el transcurso de su formación y esto repercutirá de manera positiva no solo en sus vidas sino también en la economía de las empresas y por tanto de España.

La FP cuenta con un nuevo vivero de empresas

Los estudiantes de diversos ciclos formativos, así como titulados en varias profesiones graduados hace más de 3 años en las proximidades de las regiones de Santiago y Barbanza, tendrán la posibilidad de acceder a un vivero de empresas que ha sido creado en el Politécnico de Santiago.
El vivero se ha creado para tratar de dar soporte a la puesta en marcha de diversos proyectos y al mismo tiempo tratar de cubrir las necesidades de empleos de los egresados de este centro, así como las de otros trabajadores. En este centro y con la colaboración de instituciones como BIC Galicia ya se lleva a cabo una estrategia para instruir a un conjunto de aproximadamente 20 alumnos en diversos métodos para que logren ser mas emprendedores.
A la apertura asistieron varias personalidades como el alcalde José Sánchez, el consejero de educación Jesús Vásquez, Teresa Cancelo, directora de BIC Galicia, entre otros directivos de centros de FP, sin dejar de destacar la presencia de diversos empresarios en representación de sus entidades.
Mejoría financiera
Los principales invitados haciendo uso de la palabra comentaron que los emprendedores están llamados a ser elementos indispensables para el crecimiento de la economía y todos los alumnos de Ciclos Formativos de Formación profesional deben hacer de este emprendimiento el eje de su existencia profesional.
También señalaron que todo trabajo ya sea éste manual o no debe ser enaltecido por todos y fundamentalmente por quien realiza cada labor.
En el Politécnico de Santiago se hicieron alusiones a otros viveros de empresas como el de la Cámara de Comercio de la USC.s
A todos los asistentes al acto se les informó de que con este vivero se ha logrado completar una malla de este tipo de estructuras en las ciudades más grandes de Galicia y que se tiene como objetivo que sigan en aumento, logrando para este año crecer en no menos de 3.El objetivo está bien claro, brindar apoyo tanto a los alumnos como a las empresas, para lo que se promueve una iniciativa llamada eduemprende, que cuenta con la colaboración de las consejerías de Educación, Trabajo y Economía.