Los Ciclos Formativos de FP continúan impulsando a día de hoy la generación de empleo en España, según los datos de diversos análisis que se han publicado recientemente y que todas las entidades en el marco del diálogo social (las organizaciones empresariales , los Sindicatos y Gobierno no dudan en dar como válidos.
A partir del más reciente análisis dado a conocer por la Consejería de Educación de Cantabria el crecimiento de la cantidad de trabajadores empleados mostró un aumento 6 meses después de que los estudiantes de FP acabaran sus estudios, consiguiendo un 73 por ciento del total de esos alumnos de FP que finalizaron con éxito sus estudios la entrada en el mercado de trabajo.
También hay familias profesionales dentro de la FP como las del sector de las comunicaciones, muebles y además madera, alimentario, imagen y sonido y sanidad donde la inserción laboral alcanza un 60%..
Al referirnos a la inserción laboral hay que tener en cuenta que los alumnos se preparan y se emplean en un perfil que les permite insertarse en cualquier empleo que tenga relación con la titulación alcanzada.
Por eso, al igual que otras Comunidades, la Comunidad de Cantabria tiene un plan perfectamente determinado para continuar el desarrollo en el futuro (a medio plazo) la ampliación de la oferta formativa de Ciclos Formativos de FP que va a ofrecer a los alumnos con interés en este tipo de formación.
Sin duda eso redundará en una mejor adecuación de estas enseñanzas a la realidad que necesita el mercado de trabajo y el entorno productivo La FP queda establecida por lo tanto en base a las conclusiones de estos análisis como un campo de futuro básico para el progreso y la continuidad del desarrollo económico de España, que nadie (ni las entidades empresariales ni los representantes de los trabajadores ni tampoco el Gobierno) pueden olvidar ni relegar a un segundo plano.
El desarrollo económico y social de nuestro país requiere que los empresarios, gobierno y representantes de los trabajadores comprendan la necesidad de potenciar todos los aspectos relacionados con los Grados de Formación profesional: desde la cualificación de los profesores, su motivación, hasta la calidad de los centros de formación y de los curriculos formativos, así como también la mejora de la imagen social de esta formación en nuestro país.
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